電子班牌是一款智能交互顯示設備，安裝在每個教室門口，用于展示班級信息、校園信息發(fā)布、校園班級文化展示，是家校溝通的重要平臺。通過網絡可實現(xiàn)分布式管理、統(tǒng)一控制管理，代替?zhèn)鹘y(tǒng)班牌，成為數(shù)字化校園建設的重要工具。

       隨著網絡信息化的普及，電子班牌逐漸遍布到各地的學校，成了教育行業(yè)的標準，為什么能得到重視，大范圍普及呢？今天，我們就跟隨廣州銘視小編一起來了解下，電子班牌都有哪些功能特征？
               

　 （1）考勤打卡功能：教師、學生上課時，可通過電子班牌人臉識別功能進行打卡簽到考勤，也可以通過校園一卡通刷卡進行簽到，系統(tǒng)會自動統(tǒng)計所有師生的出勤情況，可隨時在后臺查看。

　 （2）課程表管理：可手動輸入課程信息表，也可對接校園系統(tǒng)，導入課程表內容，每天上課的科目安排，時間安排，授課老師等。

　 （3）班級信息展示：班級名稱、班級照片、班級活動、班級風采、班級作品、優(yōu)秀學生等。

　 （4）數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表：學生個人信息記錄、課程匯總、教室授課記錄、公開課記錄等。

     （5）考場安排：有考試時，電子班牌可用來展示考場座位信息，考試科目、學生座位安排、監(jiān)考考試、考試時間、考場注意事項等。

 　 （6）活動投票，問卷調查：學校有活動時，可在電子班牌內設置投票欄目，學生可進入電子班牌學生端進行投票，自動統(tǒng)計投票結果，問卷調整也是相同性質。

　  （7）信息發(fā)布：校園日常信息發(fā)布、學校緊急通知、放假通知、調課通知、活動、優(yōu)秀學生表彰等。

      （8）日常資訊：展示校園新聞、課外讀物、時事政治新聞、失物招領、尋物啟事、天氣、時間等。

      （9）課堂反饋：課后學生可對當前的課堂進行反饋，建議，促進學生與教師的交流，完善教學方式，提升教學質量。

      （10）家校溝通：老師、家長、學生之前可留言回復溝通，加強家長與學校之前的溝通。

　　   電子班牌發(fā)布內容，可由學校統(tǒng)一管理，也可以分配權限到班級班主任，由班級自行管理日常內容發(fā)布，校園公共資源由學校教務管理員上傳共享到系統(tǒng)后臺，班級內容可由班級自主編輯上傳，支持文字、圖片、視頻、音視頻、文檔的方式，靈活方便，自定義班牌顯示界面。

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